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打包机维修手册(1)

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  打包机维修手册(1)_计算机硬件及网络_IT/计算机_专业资料。一、目的 为了使我们的维修人员更快的处理打包机故障,方便培养打包机维修技术人员,特编制如下维修手册,做为维修班维修时参考 用,并在以后维修中不断发现问题不断完善。 二、适用范围:生产一二厂所有的永兴永

  一、目的 为了使我们的维修人员更快的处理打包机故障,方便培养打包机维修技术人员,特编制如下维修手册,做为维修班维修时参考 用,并在以后维修中不断发现问题不断完善。 二、适用范围:生产一二厂所有的永兴永创打包机设备。 三、打包机主要部件的介绍 1、旧款永创打包机: 1-1、整机表面介绍: 龙门架 光眼组 电控箱 带盘 操作面板 传动滚筒 打包机芯位 盘 第 1 页 共 29 页 1-2、各元器件/部件介绍: 打包机机芯部分介绍 滑 盖 板 中 顶 刀 左 顶 刀 主电机 刹车及零位部分介绍 烫头 温度调节器 第 2 页 共 29 页 进 退 带 电 机 二 次 收 紧 带 摆 杆 储 带 仓 紧带效果调节器 退 带 感 应 停 车 感 应 刹车离合器 进 带 感 应 主电机动作控制光眼 打包带道光眼部分介绍(通用于各类打包机) 操作面板部分介绍 打 带 电 数 源 选 指 择 示 灯 进 手 退 动 带 / 手 自 动 动 开 关 启 急 动 停 第 3 页 共 29 页 F4 F3 F2 F1 前顶刀 T 型块 后顶刀 2、永兴打包机(打包机基本相同,所以只介绍不同部分内容) 加热烫头 中顶刀 第 4 页 共 29 页 一般我们打包机通用打三道带,各道带打包感 应均按光眼不同组合感应打包,组合如下: F1:打包机滚筒电机驱动光眼; F2+F3 组合:打包机捆扎第一条带感应光眼; F2+F3+F4 组合:打包机捆扎第二条带感应光眼; F3+F4+F2 下降沿组合:打包机捆扎第三条带感应 光眼; 进\退带 手动\自动 带 电源指示灯 打包 急停 感应\通过 预备 T1 退带时间 T2 进带时间 温度调 节,档位 越高烫 头温度 越高 3、永创打包机 电机 过载 指示 灯 出错指 示灯 第 5 页 共 29 页 感应/手动/通过 急停按钮 打带数量选择 滚筒的正反转 永创打包机机芯 图 进带/退带 手动按钮 烫头温度监 控器 预送带启动光眼 4、打包机主要部件的作用: (1)电源开关:控制机器电源的通与断。 (2)电源指示灯:合上电源开关,电源指示灯亮。 预送带机 构 第 6 页 共 29 页 (3)预备灯:电源开关接通时,按下预备灯灯亮,打包机进入待机状态;电源开关断开时,预备灯灭。(仅限于永兴打包 机永创打包机没有此按钮) (4)正转/反转:正转档——输送滚道正转;反转档——输送滚道反转。 (5)1B、2B、3B 1B——自动捆扎 1 道带 2B——自动捆扎 2 道带 3B+2B——自动捆扎 3 道带 (6)烫头温度调整 永创打 打开打包机后门,找到温度包调机节温旋 降低。(注意打包机的温度不度宜调过节高 (7)电磁刹车片 旋钮 控制打包机主轴的启停使其动作更 它的启停都是由零位光眼来控制的 永兴打 包机温 钮,顺时针度调调节节烫头温度升高,逆时针调节烫头温度 或过低具体旋视钮打包带的黏合效果而定。 加精准 第 7 页 共 29 页 电磁刹 车片 (8)捆扎紧力的调整 空调包装的包装带如果松了,向右旋把手调节紧,如果紧了则向左旋把手(工件的打包效果为工件有勒痕但又不能打烂包 装为宜) 永兴打包机 紧力把手 永创打包机紧力把 (1)主电机:带动打包机各凸轮动作的手主动力源,其有一减速电机带动一中心轴承转动,由串在轴 上的凸轮的空间不平稳性顶动各部件动作。 (2)进退带电机:进退带电机的主要作用是送打包带,和收打包带 (9)打包机储带仓内储带量的调整 第 8 页 共 29 页 将螺杆长度调长可使带仓内储 带量增加,反之带仓内储带量减 少。 带仓打包带容量调节螺杆:调长螺杆长度则 带仓内打包带数量增加,调短则减少 五、穿带方法 1. 按照带盘上的箭头相反方向拧下手柄,卸下外带盘,按箭头方向装上打包带后,再将外带盘装上,按箭头方向拧紧手柄,将 打包带从导带滚轮和刹车臂之间穿过。 2.按住进带调节器,将打包带顺着带仓开口方向往上拉(打包带不可翻转),然后将打包带从导带槽盖下穿入两个进带滚轮之 间。合上电源,按下预备按钮后带盘转动带仓开始进带直至带仓充满打包带。 按照带盘方向进行打包带的安装,安装好后将打包带按照图示方向穿过导带滚轮和刹车臂之间。 导带滚轮 刹车臂 第 9 页 共 29 页 打包带在此处进 行一个翻转 从此处将打包带 拉出后顺着带仓 开口方向朝上 打包带经过路线 打包带需从 上绕过螺杆 进退带轮杆 向左压住进退带轮杆,将打包带穿过穿带槽后插入进退带轮中,打包机切换至手动状态,旋转进退带旋钮至进带,打包带自动充满带道,送带完成。 六、工作原理 其工作原理在于“一压、一收、二压、切断、热合、退面板、送带”,首先压紧带子前端,把带子收紧捆在物体上,压紧 下层带子在适当位置,切断带子,把两层带子热压合,退面板,最后把下捆扎所需带送出,完成一个工作循环。 三.工作流程 主电机停转,制动器吸 合4 退带电机起动,退带 0.35 秒 4 中顶刀上升,使两带头 表面加热熔解 9 第 10 页 共 29 页 动器放开 5 加热片向两带头中 部插入 8 左顶刀上升顶住 带子于滑板处 7 中顶刀下移 10 打包带向上弹升 15 加热片退位 11 滑板后退 14 中顶刀再次上升顶住两带 头,使带头加压,充分接 触 12 中顶刀下降,左、右 顶刀同时下降 13 “T”板复位 16 第二次探头接触接近开关 17 第三次探头接触接近开关 21 带子到位 20 送带电机起动, 带动带子送带 18 大摆杆复位 19 电机停转,刹车吸合 22 七、流程说明 流程说明 1.制动器放开 原理及功能:a、24V 直流电; b、通电线圈会产生磁力,断电、漏电磁力; c、通电时线mm 处的吸铁向线圈紧紧靠拢,阻止蜗杆转动。 故 障:零位不准; a、 线圈断电; b、 间隙太大,吸力不够; c、 间隙太小,磨擦发热; d、 吸盘有油,打滑。 2.右顶刀上升:顶刀、腔体、簧座、轴承等组合。 原 理:凸轮转动推动顶刀上升,保证熔接带头的长度。 故 障:带头顶压不力。 第 11 页 共 29 页 A、 压簧断 B、 带头没有到位; C、 顶力不够(凸轮转动角度不对)。 2.“T”导带槽后退 作用与原理:导引带通过,保证带子进入左带道。 故 障:A、没有后退 a、“T”小轴断; b、“T”板与滑板磨擦太大,应加油。 B、没有复位 a、中顶刀没有复位,挡住“T”前移; b、其他同于 A 3.、4. 作用及原理:当金属探头与接近开关处于 0.5mm 内时,使接近开关产生感应,主电机停转,制动器吸合,起动程序中输入信 号,产生退带电机转动。 故 障:A、指示灯不高,不退带 a、接近开关巳坏; b、探头与开关超过 5mm。 B、指示灯亮,不退带 a、“PLC”触点巳坏 4.、5.略。 6.大摆杆二次退带(拉紧) 作用及原理:使带子与工件紧固捆扎,符合捆扎要求。 故 障:A、拉不紧 a、拉得太紧; b、没有调节拉紧装置; c、卡块刀槽塞満赃物; d、卡块磨损; e、大摆杆推动轴承被损; f、卡块拉簧失灵或断。 7.同于 2. 8.、9.、10.、11.、12. 作用及原理:加热片表面有高温,触及带子时使带子表面熔解,两面熔解带子加压后,牢固粘合在一起。 故 障:A、烫接不住 a、温度太低; 第 12 页 共 29 页 b、温度太高; c、加热片没有插入两带头内; d、中顶刀压簧断; e、中顶刀滑轮及轴破损。 13.、14.、15. 故 障:A、中顶刀不降 a、中顶体拉簧断及无力; b、中顶体应加润滑油。 c、带子过薄有夹带现象; B、滑板退位不准 a、摆杆轴及轴承巳坏; b、与压板磨擦,应加油。 C、滑板不复位 a、拉簧断; b、与压板磨擦,应加油。 16.“T”板复位,同于 2. 17.、18.与 4.原理相同。 19.、20.略。 21.、22. 故 障:零位不准 A、 制动器不吸合; B、 探头与接近开关位置不当,或吸合不当。 八、保养 1、 加油润滑; 打包机捆扎速度快,因而需要其机件应经常处于良好的润滑状态,下列部位应一日最少加油一次,油牌号是 N68。未列 出部件应不定期酌情加油。 ·滑板导轨 ·导板 将导板取下,在其起导向作用的四个面上均涂上润滑油,然后装入导轨。 ·各凸轮的工作表面及其滚子 ·加热体导轨 第 13 页 共 29 页 ·卡带块 卡带块两侧及内孔涂油。 2、清扫 打包机工作时会产生一些极细微的带屑散落在机器上,另外还有灰尘及杂物落入机器,这些杂物多到一定程度将影响正 常工作,(例如接近开关、接触器)因此需要经常地清扫机器。 3、注意事项 ·防止加热片变形 ·减速器定量加油 ·接近开关及其探头要固定牢固 ·中顶体上部的顶块要拧紧 ·电机过流过热保护是否灵敏,电流范围不能调于过大 七、简单故障的自行处理方法 1.正常使用情况下的常见故障 1)打包带粘接效果不好: a.加热片温度过高或过低,可适当调节温度旋钮,烫头温度应在 150℃-215℃之间。 b.因送带不到位导致粘接不佳:因带头未能到达预定位置,故粘接不好,可手动打一条带后,再观察打包带是否已到位。 c.带头劈裂:捆扎力太大是造成带头劈裂的原因,可适当调小捆扎力。 2)送带不到位 a.带仓内储带量少:带仓内没有足够数量的带子便产生送带不到位,可适当调长打包带调节螺杆长度。 b.带头劈裂:带头劈裂后在带道内运行不畅容易导致送带不到位,产生劈裂的原因是捆扎力调得太大。因此只需适当调整 捆紧力即可消除送带不带位的情况 c.穿带方向不对:错误的穿带方式使打包带在带仓内翻转或进带时在进退带轮处卡主,导致送带不到位。解决方法:重新 穿带。 3)捆不紧 1.3.1 捆扎力度调节装置处于较松位置,可适当调节捆扎力度。 1.3.2 卡带块的齿槽间塞满带屑,可用风枪对卡带块处进行清理。 第 14 页 共 29 页 在此动作时打急 停,退出打包带, 按后对卡带块所 在位置进行吹灰 卡带块所在位 置 4)不打带 第 15 页 共 29 页 1.4.1 打包机内部程序失控。解决方法:断开电源开关等待一分钟后,再合上电源开关。 1.4.2 烫头温度低于设置温度。解决方法:适当调节烫头温度。 1.4.3 打包带未送到位 。解决方法:a.带仓内储带量少:带仓内没有足够数量的带子便产生送带不到位,可适当调长打包 带调节螺杆长度。 b.带头劈裂:带头劈裂后在带道内运行不畅容易导致送带不到位,产生劈裂的原因是捆扎力调得太大。因此只需适当调整 捆紧力即可消除送带不带位的情况 c.穿带方向不对:错误的穿带方式使打包带在带仓内翻转或进带时在进退带轮处卡住,导致送带不到位。解决方法:重新 穿带。 1.4.4 急停按钮的常闭触点坏了 解决方法:更换急停的常闭触点即可 5)拉大圈 1.5.1 退带时间不够 解决方法:调大退带时间。 1.5.2 退带时力量太大或太小 解决方法:调整退带顶杆与横杆的间隙 1.5.3 框架阻力太大 解决方法:检查框架阻力源并排除它 1.5.4 电机皮带太松 解决方法:调整进退带电机的间距张紧皮带,或直接更换皮带 6)全自动运行时打包机突然中断打包 1.6.1 带子刮到 T 型块上或挡板上 解决方法:T 型块有无变形,变形的话打磨平,或更换 T 型块,挡板问题调整两档板的平行 度。 1.6.2 同步滚筒的架子电机的线是不是连接牢靠 解决办法:加固联机滚筒电机的插头 1.6.3 电箱后面的过载保护或热保是否跳了 解决方法:复位热保或过载保护 7)掉带 1.71 进退带滚子力度不够导致送带不到位掉带 解决方法:检查滚子轴承是否坏了,是的话更换轴承,如没有问题拉紧弹簧张 紧两滚子之间的压力 1.7.2 预送带电机的轴承坏了导致带仓的预存带不多掉带 解决方法:更换预送电机的轴承即可 1.7.3 机芯灰过多导致进带不顺畅导致掉带 解决方法:督促车间搞好打包机的 5S 工作 1.7.4 打包机的退带光眼超前导致还未进带到位就退带 解决方法:把打包机的退带光眼调靠后 8)飞带 第 16 页 共 29 页 1.8.1 龙门架的某个地方的挡板缺了一个口导致从缺口飞带 解决方法:修补缺口 1.8.2 进退带轮的轴承压力过大导致力度太大飞带 解决方法:放松进退带轮的压力即可 9)打包机不能打自动 1.9.1 自动手动切换的手动旋钮触点坏了 解决方法:更换触点即可 1.9.2 PLC 与自动输入的触点烧坏了 解决方法:用手编或电脑换点 1.9.3 光眼的感应不良 解决方法:先查看光眼线有无断了,断了重新接上,如未断只是感应不良用小螺丝刀调大感应强度, 或更换光眼 10)不能手动进带或退带 2.0.1 手动触点坏了 解决方法:更换烧坏的触点 2.0.2 交流接触器不能吸合 解决方法:更换交流接触器 当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。 我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。 小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我 的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。 第 17 页 共 29 页 “兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流 水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。 可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都 好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。 最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。 在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始 终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡 的人。 我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快 乐的活着,这就够了。 天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不 禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受: 人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。 第 18 页 共 29 页 “富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读 书能给人带来快乐。 自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”, 但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”…… 我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。 还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听 整个一面。渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不 及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展“业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当 我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。” 外婆却不服气的说:“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?”大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一 本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。 书是我的老师,把知识传递给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航 行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个人如痴如 醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢!这所有的一切,不正是我从书中受到的 教益吗? 第 19 页 共 29 页 我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便 想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜 欢看书,例如主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。 书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。 下午 13:00—17:00 B.实行不定时工作制的员工,在保证完成甲方工作任务情况下,经公司同意,可自行安排工作和休息时间。 3.1.2 打卡制度 3.1.2.1 公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间,实行不定时工作制的员工不必打卡。 3.1.2.2 打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。 3.1.2.3 打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间; 3.1.2.4 因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊情况不能事先申请,应在事毕到岗当日完成申请、审批手续,否则按旷工处理。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡的员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》,由直接主管签字证明 当日的出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。 3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。 3.1.2.7 参与手工考勤的员工,需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月 26 日前向人力资源部递交考勤报表。 3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生,应遵守相关请、休假制度,如实填报相关表单。 3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录; 3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。 A.现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制,各部门应按月工时标准,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的,应扣减员工本人的存休或工资;对超出月工时标准的,应说明理由,报主管副总和人力资源部审批。 B.因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴,所以延时工作在4小时(不含)以下的,不再另计加班工资。因工作需要,一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天,超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员,一般情况下延时工作不计加班,因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作,可按以上标准计加班。 3.2.2.2 员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》,因无法确定加班工时的,应在本次加班完成后 3 个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意,主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效,如遇特殊情况,也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。 3.2.2.3 员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准的加班,公司不予承认加班。 第 20 页 共 29 页 3.2.2.4 原则上,参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。 3.2.2.5加班工资的补偿:员工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休的,公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1:1的比例冲抵病、事假。 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取,加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后 交由部门考勤员(文员)保管。 3.2.3.3部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录的线日汇总交人力资源部,逾期未交的加班记录公司不予承认。 下午 13:00—17:00 度。全体员工都必须自觉遵守工作时间,实行不定时工作制的员工不必打卡。 3.1.2.2 打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。 3.1.2.3 打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间; 3.1.2.4 因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊情况不能事先申请,应在事毕到岗当日完成申请、审批手续,否则按旷工处理。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡的员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》,由直接主管签字证明 当日的出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。 3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。 3.1.2.7 参与手工考勤的员工,需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月 26 日前向人力资源部递交考勤报表。 3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生,应遵守相关请、休假制度,如实填报相关表单。 3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录; 3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。 A.现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制,各部门应按月工时标准,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的,应扣减员工本人的存休或工资;对超出月工时标准的,应说明理由,报主管副总和人力资源部审批。 B.因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴,所以延时工作在4小时(不含)以下的,不再另计加班工资。因工作需要,一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天,超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员,一般情况下延时工作不计加班,因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作,可按以上标准计加班。 3.2.2.2 员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》,因无法确定加班工时的,应在本次加班完成后 3 个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意,主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效,如遇特殊情况,也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。 3.2.2.3 员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准的加班,公司不予承认加班。 3.2.2.4 原则上,参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。 3.2.2.5加班工资的补偿:员工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休的,公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1:1的比例冲抵病、事假。 第 21 页 共 29 页 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取,加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后 交由部门考勤员(文员)保管。 3.2.3.3部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录的线日汇总交人力资源部,逾期未交的加班记录公司不予承认。 当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。 我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。 小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我 的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。 “兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流 水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。 可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都 好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。 最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。 第 22 页 共 29 页 在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始 终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡 的人。 我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快 乐的活着,这就够了。 天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不 禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受: 人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。 “富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读 书能给人带来快乐。 自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”, 但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”…… 第 23 页 共 29 页 我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。 还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听 整个一面。渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不 及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展“业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当 我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。” 外婆却不服气的说:“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?”大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一 本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。 书是我的老师,把知识传递给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航 行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个人如痴如 醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢!这所有的一切,不正是我从书中受到的 教益吗? 我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便 想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜 欢看书,例如主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。 书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。 第 24 页 共 29 页 一个人的谈吐有没有“味道”,完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来;如果他的谈吐中有风味, 他在写作中也免不了会表现出风味来。 所以,我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样,必然是有选择性的,属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西 终究是最合卫生的吃法,因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。 读书跟吃东西一样,“此人吃来是蜜糖,他人吃来是砒霜”。教师不能以其所好强迫学生去读,父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读 者对他所读的东西感不到趣味,那么所有的时间全都浪费了。 所以,永远记得,这世间上没有什么一个人必读的书,只有在某时某地,某种环境,和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样,是命运 注定的或阴阳注定的。 纵使某一本书,如《圣经》之类,是人人必读的,读这种书也一定应当在合适的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度 时,那本杰作只会留下不好的滋味。 孔子曰:“五十以学《易》。”便是说,四十五岁时候尚不可读《易经》。孔子在《论语》中的训言的冲淡温和的味道,以及他的成熟的智慧, 非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。 四十学《易》是一种味道,到五十岁,看过更多的人世变故的时候再去学《易》,又是一种味道。所以,一切好书重读起来都可以获得益处和 新乐趣。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生 活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读 书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。 这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所 以,书也是我们的良师益友。 第 25 页 共 29 页 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样, 你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里 遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础! “书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”([英] 莎士比亚)。“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”([瑞士] 凯勒)。“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的 见识。……不读书的人就不是一个完人。”([俄] 赫尔岑)。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己 的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书是随时在近旁的顾问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意, 重复这顾问的次数。” (凯勃司)。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行的; 科学技术 仅为少数人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。而要想让所有的人都上学学习, 是不可能的。那么, 就只有在工作 中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中, 不可能人人都能得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的 心灵, 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。书籍到处可得, 第 26 页 共 29 页 而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英] 哈慈利特)。读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的; 精力, 20 岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学 本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 由于家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在 就努力学习。 “学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奋能点燃智慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于 随。”([唐] 韩愈)。成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。“如果你们, 年轻的人们, 真正希望过‘很宽阔, 很美好的生 活’, 就创造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。”([苏] 高尔基)。为了能够工作得更好和生活得更美 好, 读书学习吧, 年轻的朋友! 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大 的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境 中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风 九叠云锦张,影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低 下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼? 罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛 克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具 备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志, 而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。 第 27 页 共 29 页 下午 13:00—17:00 度。全体员工都必须自觉遵守工作时间,实行不定时工作制的员工不必打卡。 3.1.2.2 打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。 3.1.2.3 打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间; 3.1.2.4 因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊情况不能事先申请,应在事毕到岗当日完成申请、审批手续,否则按旷工处理。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡的员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》,由直接主管签字证明 当日的出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。 3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。 3.1.2.7 参与手工考勤的员工,需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月 26 日前向人力资源部递交考勤报表。 3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生,应遵守相关请、休假制度,如实填报相关表单。 3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录; 3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。 A.现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制,各部门应按月工时标准,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的,应扣减员工本人的存休或工资;对超出月工时标准的,应说明理由,报主管副总和人力资源部审批。 B.因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴,所以延时工作在4小时(不含)以下的,不再另计加班工资。因工作需要,一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天,超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员,一般情况下延时工作不计加班,因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作,可按以上标准计加班。 第 28 页 共 29 页 3.2.2.2 员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》,因无法确定加班工时的,应在本次加班完成后 3 个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意,主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效,如遇特殊情况,也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。 3.2.2.3 员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准的加班,公司不予承认加班。 3.2.2.4 原则上,参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。 3.2.2.5加班工资的补偿:员工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休的,公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1:1的比例冲抵病、事假。 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取,加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后 交由部门考勤员(文员)保管。 3.2.3.3部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录的线日汇总交人力资源部,逾期未交的加班记录公司不予承认。 第 29 页 共 29 页

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